| Concorso | Premio "Storie di Alternanza e Competenze" |
|---|---|
| Organizzatore | Unioncamere e Camere di Commercio |
| Anno scolastico | 2024/25 |
| Data partecipazione | 2025-11-27 |
| Classe | 4A Informatica – IIS "Casagrande-Cesi", Terni |
| Docente referente | Paolo Bernardi |
| Risultato | 🥈 Secondo posto |
Il progetto
La 4A Informatica ha partecipato all’edizione 2024/25 del Premio “Storie di Alternanza e Competenze” con un video-racconto dedicato al proprio percorso PCTO, realizzato nell’ambito dello sviluppo di applicazioni software e dell’analisi dei bisogni comunicativi in contesti reali.
Il progetto presentato dalla classe ha illustrato:
- le fasi di analisi, progettazione e sviluppo;
- l’utilizzo di strumenti tecnologici avanzati;
- il confronto con professionisti e realtà del territorio;
- l’acquisizione di competenze tecniche e trasversali;
- la consapevolezza del valore sociale della tecnologia.
Il video, interamente ideato, montato e presentato dagli studenti, ha mostrato un percorso di crescita autentico, concreto e ricco di significato formativo.
Approccio didattico
Il lavoro nasce da una metodologia laboratoriale e collaborativa, che ha coinvolto gli studenti in attività di:
- progettazione partecipata;
- problem solving;
- documentazione;
- comunicazione efficace;
- riflessione sulle competenze maturate durante il PCTO.
La classe ha curato ogni elemento del progetto con spirito critico e autonomia crescente, sperimentando un modo di apprendere vicino alla realtà professionale e supportato da un forte senso di responsabilità individuale e di gruppo.
Risultato ottenuto
Il progetto della 4A si è classificato secondo nella categoria “Istituti Tecnici” a livello nazionale, un risultato di grande prestigio per l’IIS “Casagrande-Cesi”.
La premiazione, svoltasi in diretta online alla presenza delle scuole finaliste, ha riconosciuto la qualità del lavoro svolto dagli studenti sia dal punto di vista tecnico, sia per la capacità di raccontare in modo efficace il proprio percorso formativo.
Questo riconoscimento rappresenta un importante traguardo per la classe, confermando il valore dei PCTO quando sono impostati come esperienze realmente significative e orientate allo sviluppo di competenze spendibili nel mondo del lavoro e dell’innovazione.
Rassegna social
Video racconto
Immagini
Il momento della premiazione
Il premio ottenuto dalla classe 4A